A.计算损伤指数可判断脑损害程度
B.有助于反映左右半球功能差异
C.用于评估受试者的智力水平
D.可以对神经心理功能作全面的评估
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.非文字材料
B.由受试者进行操作
C.测量内心冲突
D.测量手一眼协调能力
A.MMPI常用4个效度量表和10个临床量表
B.MMPI主要用于正常心理的评估与研究
C.精神分裂症量表(SC.≥70表示可能存在幻觉妄想
D.神经症病人往往是Hs,DiHy和Pr分高
A.洛夏墨迹测验
B.艾森克人格问卷
C.卡特尔人格因素问卷
D.明尼苏达多相人格调查表
A.效度、信度
B.随机使用的指导语
C.常模、固定测试条件
D.统一的计分标准
A.Bayley婴幼儿发展量表
B.Denver发展筛查测验
C.Gessell发展诊断量表
D.Kaufman儿童能力成套测验
A.瑞文推理测验
B.韦氏成人智力量表
C.斯坦弗-比奈量表
D.Kaufman儿童能力成套测验
A.智力是抽象思维能力
B.智力测验可直接测量智力
C.智力可分为言语智力和操作智力
D.智力可按一定标准划分等级
A.适应行为量表是智力低下儿童诊断性工具之一
B.社会适应能力是个体适应自然和环境的有效性
C.适应行为是个体先天获得的行为技能
D.适应行为缺损是指个体适应行为发展总体水平低于平常
A.需要制定各年龄段的常模
B.测得被试的智龄除以其实际年龄,再乘以100
C.其19值与比率智商一样,100表示为平常智力水平
D.以某受试者实得分数与其所在群体的平均成绩相比较
A.常模
B.大样本
C.信度
D.效度