A.医学伦理实践包括医德评价与教育和修养
B.外因通过内因起作用,而医德教育是外在因素因此不起作用
C.医德教育是外在因素,医德修养与评价是内在因素
D.三者的共同的是促进医务人员良好的医德品质
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.不可逆的深度昏迷
B.心脏停跳
C.瞳孔放大
D.对光反射消失
A.医疗机构的药剂人员调配处方,必须经过核对,对处方所列药品不得擅自更改或者代用。
B.对有配伍禁忌或者超剂量的处方,应当拒绝调配;
C.药师有调配权,无处方权,无修改处方权,修改处方要由医生修改。
D.医药分业,医师有处方权.审方权,无调配权;
A.健康作为人的基本权利之一,也作为社会发展的目标
B.健康是人体正常功能活动,"是人体统计学的正常状态",这是健康的生物医学概念
C.健康不仅是没有疾病和虚弱的现象,而且是身体上.精神上与社会上的完好状态。这是健康的积极概念。
D.没有疾病或治好疾病就是健康。
A.帕森斯模式并不适用于所有性质的疾病
B.随着社会的发展,医患关系的不对称性不断增强
C.医学专业的不断分化,促使患者对医生的依赖性大为弱化
D.随着健康概念的扩张,医生对患者的控制作用开始减小
A.美国是提出和建立医院伦理委员会最早的国家
B.医院伦理委员会在医疗难题的解决中具有决定性的权力
C.人体试验中的伦理委员会主要是审查和监督的功能
D.我国的医院伦理委员会在生殖技术.器官移植当中也发挥了积极的作用
A.平等合作的医患关系
B.真诚负责的医患关系
C.公正礼貌的医患关系
D.共同参与的医患关系
A.人体试验对人体有危害,因此不需要进行
B.人体试验的首要原则是知情同意原则
C.人体试验在医学的发展中,具有不可替代的作用
D.人体试验的目的完全是为了个人的利益
A.医院管理与医德之间是割裂的关系
B.医院管理是实现医德的重要条件和方式
C.良好的医德是医院管理的前提和基础
D.良好的医德是执行医院管理制度的保障
A.健康作为人的基本权利之一,也作为社会发展的目标
B.健康道德是关于人类健康的一种道德观念。它包括健康道德意识和健康道德行为规范两个方面。
C.健康道德的实质是"人人健康.人人参与"
D.健康道德的基本原则是医学道德向社会道德的扩展及向社会公德的升华人文1.5
A.能迅速彻底的治疗疾病
B.不发生毒性反应,少出现副作用
C.使用方法简单方便s
D.中西结合,发掘祖国医学遗产