A.形成正确的自我意识
B.增强社会交往能力
C.增强社会适应能力
D.以上均正确
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.自我概念发展问题
B.障碍性心理问题
C.人际交往问题
D.学业发展问题
A.是促进学生身心健康发展的有力保障
B.是推进素质教育的必然要求
C.是加速社会精神文明建设的重要动力
D.以上均正确
A.辅导对象为全体中小学生
B.以干预性辅导为主
C.以促进健康成长、培养健全人格为主要目标
D.与学校教育协同进行
A.地区间差异大,整体水平偏低
B.师资队伍薄弱,专业人才匮乏
C.理论水平较低,指导实践不力
D.以上均正确
A.学校心理辅导工作引起了党和政府的高度重视
B.教育行政部门加强了对学校心理辅导工作的组织领导
C.加强了学校心理辅导师资队伍的建设
D.以上均正确
A.学校心理辅导工作者资格的非职业化
B.学校心理辅导工作者培养的专业化、实践化与研究化
C.学校心理辅导的综合化、多样化与整合化
D.学校心理辅导的全球化与本土化
A.2
B.3
C.4
D.5
A.学校心理辅导适当补充了德育的目标和内容
B.学校心理辅导为有效地实施德育提供了心理基础
C.学校心理辅导为提高德育成效提供了新的方法和途径
D.以上均正确
A.心理辅导关注的是对象的未来,重点是预防
B.心理咨询关注的是对象的现在,重点是发展
C.心理治疗关注的是对象的过去,重点是矫治
D.以上均正确
A.心理辅导主要解决的来访者生理方面存在的问题。
B.心理辅导是一种专业的助人行为。
C.心理辅导强调良好的人际关系气氛。
D.心理辅导是一种学习和人格成长的过程。
最新试题
对中学生进行自学能力的培养,是摆在中学教师面前的重要任务。
关于家庭内部教育,以下陈述不恰当的是()。
团体心理咨询师的角色作用不包括()
中学生不良情绪的成因可分为主观原因和客观原因,其中主观原因有中学生自身性格、兴趣爱好、青春期躁动等原因。
加强初中生的适应能力有助于他们学习成绩的提高。
智力、情绪、人格需要属于什么?()
中小学生的时间管理与其学业成绩、自尊、心理健康密切相关。
在整个小学阶段,小学生的情绪带有很大的情境性,容易受具体事物、具体情景的支配。
中学生在与父母沟通中碰到意见不合的时候,应该努力争辩。
心理班会是运用心理教育的理念和理论,在班会课中渗透心理学原理的方法。心理班会可以采用的心理教育的方法有()