A.建立自信、正视社会现实、培养独立意识、正确对待挫折
B.建立自信、加强社会实践、培养专业技能、正视社会现实
C.正视社会现实、培养独立意识、培养团队意识、正确对待挫折
D.正视社会现实、加强社会实践、培养专业技能、勇于独立思维
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A.学会客观、全面地进行自我认识和自我评价
B.清除从众心理
C.以冷漠的心态保护和包装自己
D.克服“主见缺乏症”,培养果断的决策能力
A.焦虑
B.抑郁
C.自卑
D.懦弱
A.期望过高
B.盲目攀比
C.缺乏自信
D.乐观顽强
A.课外自学知识和技能
B.身体素质
C.毕业院校
D.大学知识基础
A.重视专业知识的学习和实践
B.加强非专业知识学习扩展
C.坚持就业市场调研
D.找个富二代恋人
A.高校扩招
B.企业用工制度不合理
C.大学生就业期望过高
D.GDP增长过快
A.高校毕业生就业率和月收入持续上升
B.高校毕业生自主创业比例上升
C.东部和沿海地区对毕业生的人才吸引力指数远高于中西部
D.毕业生跳槽离职率大幅降低
最新试题
面试既是对应聘者的知识和能力进行的测试,也是对应聘者心理素质的考查。
职业生涯规划一旦制定好了,就不要做出修改,脚踏实地按照计划做好每个阶段的事情就好。
职业生涯规划是指个人在分析自身生理心理特点及社会环境优劣势因素的基础上,确定职业发展目标,选择职业道路,并为实现目标而确定实施方案及行动时间的过程。
《中华人民共和国职业分类大典》将职业分为()类。
一个人“能够干什么”指的是()
属于就业陷阱的有哪些?()
大学生职业生涯规划可以更好地帮助自己了解自我,为未来规划。
以下属于多元智能理论的是()
就业信息类别,按照信息作用来分不包括()。
技能可以分为专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能三种类型。