A、提高用药前相关标本的送检率
B、根据细菌培养合理选用药物
C、根据药敏试验结果合理选用药物
D、严格掌握适应征
E、以上都不是

A、门诊、急诊
B、病房、治疗室、处置室、换药室、注射室、产房、母婴室、新生儿病房（室）
C、ICU、血液净化室、手术室、消毒供应室、口腔科输血科（血库）、内窥镜室、导管室
D、检验科及实验室
E、营养室、洗衣房

A、严格掌握抗感染药物使用的适应症、禁忌症，密切观察药物效果和不良反应
B、严格掌握抗感染药物联合应用和预防应用的指征
C、制订个体化的给药方案
D、密切观察病人有无菌群失调，及时调整抗感染药物
E、注重药物经济学，降低病人抗感染药物费用支出

A、准确掌握消毒灭菌药械的使用范围、方法、注意事项
B、掌握消毒灭菌药剂的使用浓度
C、掌握配制方法、更换时间
D、掌握影响消毒灭菌效果的因素
E、发现问题，及时报告医院感染管理科

A、严格按照无菌技术操作程序配制
B、按照所需浓度准确配制
C、按要求登记配制浓度
D、登记配制日期
E、登记有效期

A、进入和离开隔离病房
B、穿脱隔离衣前后
C、接触血液、体液和被污染的物品后
D、接触特殊感染病原体后
E、以上都不是

A、防止血源性疾病的传播
B、防止非血源性疾病的传播
C、强调双向防护，既防止疾病从病人传至医务人员，又防止疾病从医务人员传至病人
D、根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施，包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离
E、以上都不是

A、接触病人前后，特别是在接触有破损的皮肤、粘膜和侵入性操作前后
B、进行无菌技术操作前后，进入和离开隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、烧伤病房、感染性疾病病房等重点部门时，戴口罩和穿脱隔离衣前后
C、接触血液、体液和被污染的物品后
D、脱手套后
E、以上都不是

A、病房及各诊疗科室应设有流动水洗手设施，开关采用脚踏式、肘式或感应式
B、肥皂应保持清洁、干燥，有条件的医院可用液体皂
C、可选用纸巾、风干机、擦手毛巾等擦干双手。擦手毛巾应保持清洁、干燥，每日消毒
D、不便于洗手时，应配备快速手消毒剂
E、以上都不是

A、了解消毒剂的性能
B、了解消毒剂的性能作用、使用方法
C、了解消毒剂的性能影响灭菌或消毒效果的因素等
D、配制时注意有效浓度
E、并按规定定期监测