单项选择题以下对搜集学生资料方法描述错误的是()。
A.观察法
B.自述法
C.质问法
D.问卷法
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1.单项选择题咨询者需要把学生心理测验的结果统计出来的分数赋予一定意义并将()传递给当事人或其他教师及家长。
A.有意义的信息
B.重要信息
C.部分信息
D.全部信息
2.单项选择题以下对学生心理档案的形式表述错误的是()。
A.文本式
B.电脑软件式
C.档案袋
D.专项录音式
3.单项选择题()的重点在于改变中小学生认知观念上的偏差。
A.心理咨询
B.德育教育
C.思想教育
D.心理治疗
4.单项选择题()以教育为主,具有主动性和超前性,重在发展与预防。
A.心理辅导
B.思想政治工作
C.心理健康教育
D.心理治疗
5.单项选择题()偏重于友好、热情,想减少距离,偏感性成分,是一个优秀咨询者最重要的必备素质之一,它是咨询师真情实感和爱心的流露。
A.尊重
B.温暖
C.关心
D.照顾
6.单项选择题()是指在咨询过程中,咨询师要走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架,把自己放在求助者的地位和处境上来设身处地的尝试感受他的喜怒哀乐。
A.通情达理
B.洞察分析
C.沟通表达
D.觉察领悟
7.单项选择题我们常常所说的“祸不单行,福无双至”体现了心理危机的()特征。
A.危险与机遇并存
B.选择的必要性
C.复杂性与系统性
D.问题解决的困难性
8.单项选择题()指当发现学生出现心理危机及心理问题时,各级相关人员要预先发出警报,并给予及时的保护和干预。
A.预警
B.警示
C.警告
D.预示
9.单项选择题适合美国“9.11”事件、我国包头“11.21”空难、汶川地震中等人群的干预措施是()。
A.个体干预
B.团体干预
C.电话干预
D.网络干预
10.单项选择题我国1987年在()开展第一部心理电话咨询。
A.北京
B.天津
C.上海
D.广州
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团体心理咨询师的角色作用不包括()
题型:单项选择题
开展心理治疗是中小学生心理辅导的主要途径之一。
题型:判断题
家长对孩子的要求应该有求必应。
题型:判断题
()是指家庭的氛围,分为软环境和硬环境两个层次。
题型:单项选择题
中学生对认识自我的迫切要求,使得他们容易转向网络寻求答案。
题型:判断题
关于家庭内部教育,以下陈述不恰当的是()。
题型:单项选择题
在中小学校园里,有时可见到一些小男生与小女生常常亲密接触,这是因为()
题型:单项选择题
()是一种常见的情感,人人均可以出现,当个体遇到精神压力,如挫折境遇突发事件时免不了出现这样的情绪。
题型:单项选择题
中小学生的时间管理与其学业成绩、自尊、心理健康密切相关。
题型:判断题
心理班会是运用心理教育的理念和理论,在班会课中渗透心理学原理的方法。心理班会可以采用的心理教育的方法有()
题型:单项选择题