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在良好()基础上体现的礼仪才是成熟而又得体的礼仪。
我们说礼仪可以不需要考虑不同国家的文化和习惯。
在我们日常交往中,礼仪发挥着什么作用?()
普礼教育的对象应是()
己所不欲,勿施于人,只有切实做到()的人,才算掌握了礼仪的真谛。
在日常礼仪运用中,我们要学会做到以下的心态调整()。
礼仪学研究人际关系的目的是使人()。
礼仪的对等性应注意什么?
礼仪在()、协调社会交往、增强社会活力等方面发挥着不可替代的作用。
礼治强调人的()。