单项选择题小唐具有迅速、准确做出动作和反应的能力。下列选项中,比较适合她从事的职业是()
A.裁缝
B.舞蹈家
C.测量
D.作家
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1.单项选择题教育工作者符合的职业兴趣类型是()
A.常规型
B.社会型
C.调研型
D.艺术型
2.单项选择题小柴的动手能力强,平时做事手脚灵活,但他为人保守,较为谦虚,缺乏社交能力,列选项中适合他从事的职业是()
A.公关人员
B.律师
C.咨询人员
D.机械装配工
3.单项选择题下列选项中,不属于艺术型性格特征的一项是()
A.情绪化
B.追求浪漫
C.渴望别人的爱
D.惧怕被人拒绝
4.单项选择题下列选项中,不属于进行职业生涯规划的第一步内容的是()
A.明白职业生涯规划是一个过程
B.意识到职业生涯规划的重要意义
C.选择职业生涯目标和实施路径
D.愿意花时间规划自己的职业生涯
5.单项选择题在职业生涯规划的整体过程中最为关键的一步是()
A.觉知与承诺
B.认识自我
C.决策
D.认识工作世界
6.单项选择题小洁对自己的评价价是擅长人际交往、英语水平较高、计算机操作能力较强,所以她对自已未来的业规划是艾基关工作。小活的职业生涯规划体现了()
A.要了解未来职业发展的趋势
B.要借鉴他人评价
C.要以专业特色和能力要求为导问
D.要认清自己
7.单项选择题魏青现在是一家公司的普通业务员,他计划在3年内成为业务部的经理。魏青的计划属于职业生涯规划类型中的()
A.人生规划
B.长期规划
C.中期规划
D.短期规划
8.单项选择题下列选项中,不属于职业特点的是()
A.时代性
B.专业性
C.理想性
D.多样性
9.单项选择题下列选项中,不属于树立正确的就业业观和成才观表现的是()
A.降低就业期望值
B.评价自我成就
C.适应严峻的就业形势
D.提升自身素质
10.单项选择题下列选现中,不属于“中国制造2032计划总体要求内容的是()
A.创新驱动
B.智能转型
C.强化基础
D.知识强国
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帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()
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属于基础能力的是()
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由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
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