问答题音乐教学中,如何教学生在实践中表现以至于更好地学好音乐?
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被称为“古典主义的浪漫者”的是()。
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识谱方式分()、()两种,低年级以()为主,()不要求识谱,主要是积累音高的感性经验,()开始进入识谱,学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课堂乐器,低年级主要是(),从三年级开始。以竖笛为主,有条件的也可以选用()等。
题型:填空题
艺术课程的性质:()、()、()、()、()。
题型:填空题
京剧行当中,青衣主要扮演()。
题型:单项选择题
歌词“我有一段情啊,唱拨拉诸公听,诸公各位静呀静静听呀,让我(末)唱一支无锡景呀”,这首歌的体裁是()。
题型:单项选择题
音乐课程的价值主要体现在四个方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
题型:填空题
中学7-9年级:用熟悉的()、()学唱乐谱;能够跟随琴声或录音();巩固提高识读和运用乐谱的能力。
题型:填空题
关于苏州弹词老三调正确的是()。
题型:单项选择题
下列作品中,属于圣·桑创作的是()。
题型:单项选择题
许多音乐家都有其美称,下列说法错误的是()。
题型:单项选择题