单项选择题非游戏活动游戏化的含义是什么()
A.将所有非游戏活动都转变为游戏
B.在非游戏活动中加入游戏元素
C.完全排除非游戏活动,只进行游戏
D.非游戏活动无法游戏化
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1.单项选择题结构性游戏的一个突出特点是什么()
A.需要相应的结构材料
B.需要竞争胜负
C.需要合作配合
D.需要抽象思维
2.单项选择题游戏的内在动机意味着()
A.活动目的来自外部
B.活动是一种盲目的行为
C.活动是主体自身想要这样做的
D.活动需要外部强制性目的
3.单项选择题儿童游戏与现实生活的关系是()
A.游戏完全脱离现实生活
B.游戏是现实生活的反应
C.游戏没有现实生活的影响
D.游戏只是想象的产物
4.单项选择题幼儿园里的游戏与幼儿园课程的关系是()
A.无关的
B.相互独立的
C.密切相关的
D.对立的
6.多项选择题在为幼儿设计视觉游戏时,可从()等方面着手进行。
A.声音
B.形状
C.颜色
D.软硬
7.多项选择题大班幼儿处于机械记忆发展的黄金时期,更适合于()等综合类智力游戏。
A.棋类
B.语言类
C.牌类
D.迷宫类
8.单项选择题游戏“找不同”可以促进幼儿()的发展。
A.注意力稳定能力
B.图形分辨能力
C.触摸辨认能力
D.声音方向分辨能力
9.单项选择题下列不是音乐游戏主要特点的是()。
A.音乐游戏具有音乐性特点
B.音乐游戏具有抽象性特点
C.音乐游戏具有游戏性特点
D.音乐游戏具有生活性特点
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以下不属于语言教学游戏的是()。
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关于加维对社会性游戏能力发展能力描述错误的是()。
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人一生中最早出现的游戏形式是(),它伴随人的一生。
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以身体和动作为“材料”的游戏活动指的是()。
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提出游戏行为六倾向说的是()。
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通过游戏规则等可以调节幼儿的行为,但是会使幼儿感到一定的压迫感,害羞等,这里指教师的行为叫作()。
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在游戏中一个儿童的行为构成了对另一个儿童行为的刺激或反馈,对同伴的行为具有()功能。
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户外集体游戏活动不包括游戏的()方面的构成因素。
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电脑区的设置要结合班级人数和室内空间大小进行电脑的配置,一般配置()台电脑为宜。
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益智玩具以侧重发展感知觉、分类和排序能力等的玩具为主,如串珠、套筒类系列玩具、简单的拼图(块大、图案和分割线简单、10~25片为宜),这是()选择的原则。
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