一个民族从精神上被征服的特征有()

一个民族从精神上被征服的特征有()

A师夷长技以制夷
B在精神上自觉的把征服者视为主人
C自觉地接受精神征服者对我们的权利
D根据征服者的意愿来改变我们的一切

1.坚持共产主义理想信念要解决的三个问题是()。

A.坚定共产主义理想信念的根基在哪里
B.理想信念坚定不坚定看不看得出来
C.共产主义消灭阶级后社会发展的动力在哪里
D.我们今天怎么为共产主义而奋斗

2.中国在半殖民地半封建社会时期，对外开放的三大权利

A.筑路权
B.关税权
C.矿山开采权
D.经济权

3.单项选择题德国的“入学成熟检查”是在哪个学段入学前实施的()。

A、幼儿园
B、小学
C、中学
D、大学

4.西方对苏东解体的原因分析，有两点很值得我们汲取，是

A.苏联青少年普遍接受了西方的生活价值观
B.苏联各个成员单位需要独立的国际政治地位
C.苏联的各级官员普遍认同了西方的政治价值观
D.在当前的历史条件下，资本主义生产关系更适合战后的经济复苏

5.要精神上“殖民”一个国家的三个法宝是

A用新闻报道来解释，或更确切地说是曲构我们的现实
B用广告来构筑你的理想
C用电影来定位你的历史
D用理论来武装你的头脑

6.视频中郑若麟先生推荐了哪两本书?

A《谁在导演世界》
B《被颠覆的文明:我们怎么会落到这一步》
C《钢铁是怎样炼成的》
D《道德经》

7.在希腊有哪几种制度()

A君主制
B贵族制
C民主制
D总统制

8.从民主的实质来看群众拥有什么是最有效的()

A监督权
B消费权
C参与权
D发言权

9.《芬兰颂》以变奏曲形式为基础，分为两大部分，即( )。

A. 第一部分表现人民的愿望和苦难。
B. 第二部分表现人民的斗争与胜利。
C. 第一部分表现人民的斗争与胜利。
D. 第二部分表现人民的愿望和苦难。

10.西方民主制存在着哪些问题()

A重竞选轻治理
B没有长期规划
C缺乏战略规划
D缺乏资金支持