A.下颌运动受限问题
B.下颌侧向偏移问题
C.下颌运动过度问题
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A.理解儿童的动作和手势
B.根据语义应答练习
C.确认共同注意
D.两词句的复述
E.讲绘本书
A.不给孩子具体目标,能学成什么样就是什么样
B.带孩子课下练习
C.为孩子制定个性化的目标
D.不用单独制定,跟大家学一样的就行
A.依法、依规申请
B.私下自己找特殊教育老师带进学校
C.找校长谈判自己来支持
D.自己跟老师说一下就行
A.注重预防工作
B.注重科学研究
C.注重专业人员的培养和资质认知
D.理解言语语言治疗学专业的局限
E.以上都是
A.增加孩子注意稳定性活动
B.多练习注意分配活动
C.增加视觉记忆活动
D.多练习视觉分辨活动
A.注重语言表达的训练
B.大声和持续发声的指导
C.为了正确构音获得的反复构音指
D.使用视觉符号进行交流指导
E.使用文字进行交流指导
A.总体上来说训练次数越少效果越好
B.训练时间越少,项目设定越多效果越好
C.一节课训练内容设定10个以上是最合适的
D.要根据患儿的语言阶段和训练计划设定
我们在进行游戏时,游戏的顺序是()。
①竞争性游戏
②创造性游戏
③合作性游戏
A.①②③
B.③②①
C.③①②
D.②③①
A.认真书写是养成认真看书的好习惯的先备技能
B.认真书写能够提高正确率,也有助于提高专注力和树立正确的学习态度
C.认真书写可以提高书写速度
D.以上都是认真书写的好处
A.操作训练
B.听力训练
C.模仿训练
D.命名训练
E.听理解训练
最新试题
以下哪项属于吞咽障碍的筛选试验?()
现一患者,颞叶MRI为高密度影,入院表现为自发谈话时言语流畅,但无实质词,若要进一步判断患者的失语症类型,要进行哪项内容评定?()
在吞咽分期中,利用吞咽反射的触发进行的时期是()
正常吞咽过程哪一个时期伴有呼吸运动的短暂停止?()
以下关于传导性失语的临床特征描述错误的是()
关于RSST,判定为正常的情况应是()
针对口腔准备期及口腔期吞咽障碍患者的食物选择为()
优势半球额下回后部损害引起()
下列哪个不是国内失语症评估量表?()
误吸最易发生在吞咽哪个时期受损?()