A.从业者所处的组织环境,即所在单位的人际关系发生变化
B.中职生家庭经济状况的变化
C.经济形势、产业结构的调整
D.因用人单位需要,产生了岗位、职务的变迁
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.外部条件的变化
B.职业价值观的变化
C.发展目标的变化
D.发展措施的变化
A.经济形势变化
B.行业发展趋势变化
C.产业结构调整
D.就业市场需求变化
A.职业生涯规划是以时间为单位进行的
B.每个人的时间是固定的,但每个人的利用程度不同
C.我们可以通过增加工作时间来完成没完成的任务
D.有效的职业生涯规划管理,善用时间,高效完成既定目标
A.集体
B.企业
C.家庭
D.自身
A.目标
B.措施
C.制定
D.调整
A.职业生涯规划评估
B.职业生涯规划调整
C.职业生涯规划制定
D.职业生涯规划管理
A.家庭的支持
B.熟练职业技能
C.想创业,敢创业
D.良好人际关系
A.中职生既可以毕业后立即创业,也可以“先就业、后创业”
B.对于涉世未深的中职生来说,“先就业、后创业”这种选择更妥当一些
C.中职生在校学习时,要在想创业、敢创业、会创业三个方面做好准备
D.只有社会实践,才能提高社会创业能力
A.不熟悉不做
B.利润不高不做
C.投资不大不做
D.风险大不做
A.敢于承担风险
B.独立自主
C.善于交流合作
D.灵活机变
最新试题
以下内容,属于职业理想的是()
中职生的职业生涯发展,离不开家乡的逐步繁荣,离不开所在行业的不断发展,这体现了中职生职业生涯规划()的特点。
与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于()。
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()
“志不立,天下无可成之事。”说明()就像一盏指路明灯。
社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着()。
小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划的()特点。
下面不能体现职业生涯规划重要性的选项是()。
不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。
按理想的内容分,中国共产党提出的全面建设小康社会的奋斗目标,属于()。