A.人际交流
B.专业访谈
C.社会交往
D.调查研究

A.动作或事件的演变过程必须依照时序组接，保持镜头在时序上的连贯
B.镜头长度的处理一般要根据镜头内在信息内容的多寡和影像构成的繁简而定
C.依照轴线规律，在影像拍摄与编辑中保证同一时空中相邻镜头间空间的统一感
D.镜头衔接时较常规的方法是动接动，静接静

A.所采录的音响必须绝对真实
B.坚持采录的同步性，严格按音响本来的面目和实际发生过程进行采录
C.记者在采录音响时，不能按照先验的主观意图，对采访对象进行“导演”和摆布，干涉音响实际发生的状况
D.环境音响和背景音响，可以后期补录或是人工模拟

A.可针对国内外的重大事件或重要问题表示态度、申明主张
B.可帮助党和政府表明对一些原则问题的立场和态度
C.可以代表媒介发表对典型的新闻事件或社会现象的看法和见解
D.可对司法案件分析评价，引导法官正确判断

A.制订采访内容和采访计划
B.审定全部播出的节目和稿件；对内容相关稿件和节目进行组合，安排与调整播出顺序
C.撰写节目提要、开头语、结束语和串联词
D.写栏目播出串联词

A.系列报道
B.连续报道
C.集中报道
D.复合报道

A.它直接亮明观点、表达意见，有助于强化新闻和大众传媒的言论功能
B.它只能从生活角度关注新闻，为大众提供参考性信息
C.它可以让受众直接听到记者的声音，实现“直接交流”
D.它可以为受众提供多元的、深层次的信息服务

A.分析性论据
B.归纳性论据
C.理论性论据
D.逻辑性论据

A.晾衣绳式导语
B.直接式导语
C.延缓式导语
D.核心要素导语

A.穿插式编排
B.对比式编排
C.综合式编排
D.集纳式编排