老师说语文听写全对就不用抄写生词，这属于（）

单项选择题老师说语文听写全对就不用抄写生词，这属于（）

A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚

1.单项选择题关于学校心理辅导的观点，正确的是（）

A.学校心理辅导包括心理健康教育与心理辅导
B.学校心理辅导等同于心理健康教育
C.学校心理辅导等同于个体心理辅导、团体心理辅导
D.学校心理辅导的目的是增进社会所有个体或团体的心理健康、福祉、职业等的发展

2.单项选择题学习心理辅导有助于帮助学生克服意义障碍，这属于学校心理辅导的（）

A.补偿功能
B.指导功能
C.调节功能
D.维护功能

3.单项选择题学校心理辅导工作者运用言语反应描述被辅导者的感受、想法和行为中存在的明显差异、矛盾和含糊不清的信息，这属于（）

A.探讨
B.自我表露
C.宣泄
D.面质

4.单项选择题在教师的指导下，针对某一专题各抒己见，交流思想和感受，从而促进问题的解决，指的是（）

A.讲授法
B.辩论法
C.游戏活动法
D.讨论分析法

5.单项选择题心理辅导工作者通过会谈、观察、倾听或心理评估等方式掌握被辅导者的基本资料和心理问题，是在个体心理辅导的（）

A.开始阶段
B.问题发现阶段
C.问题解决阶段
D.结束阶段

6.单项选择题学校心理辅导早期诊疗模式的目标，导致了学校侧重分析学生各种心理问题的表现、成因及矫治方法。在这种工作重心下，学校心理辅导的特点是（）

A.面向全体学生
B.重视预防性辅导
C.大多数学生只知道怎样避免负面情绪，不清楚如何增进自己的积极体验
D.在学校心理辅导中广泛应用积极心理学的理论、成果

7.单项选择题在西方学校心理辅导的发展过程中，开始转向促进人的发展是在（）

A.起步阶段
B.快速发展阶段
C.繁荣阶段
D.探索阶段

8.单项选择题心理危机干预过程中必备的一个环节是（）

A.紧急程度评估
B.危机干预对象的评估
C.自杀危险性评估
D.应对危机的资源评估

9.单项选择题个体产生习得性无助，对自己失去信心和希望，甚至对整个人生的意义产生怀疑，这属于心理危机发展过程的（）

A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段

10.单项选择题在对挑战性或威胁性的情境做出反应时发生的生理和心理变化是（）

A.反馈
B.反射
C.防御
D.应激