A.政治性因素
B.管理性因素
C.创造性因素
D.科学性因素
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A.法定权力不用就能自发地起作用
B.法定权力一般是众所周知和畏惧的
C.法定权力一用就得罪人,会脱离群众
D.法定权力用与不用,对领导活动意义不大
A.表扬批评工作
B.物质刺激工作
C.正面诱导工作
D.说服教育工炸
A.工作能力
B.工作资力
C.素质修养
D.学历
A.法律
B.事实
C.成绩
D.方法
A.法制建设
B.科学决策
C.监督制度建设
D.健全民主制度
A.努力学习
B.提高认识
C.投身实践
D.接受监督
A.纪律建设
B.制度建设
C.体制建设
D.思想建设
A.领导体制
B.领导作风
C.领导绩效
D.领导职能
A.效能
B.效率
C.效益
D.目标方向
A.领导能力
B.领导效益
C.领导效率
D.领导艺术
最新试题
“智囊团”作为领导的参谋参加决策,但不决定领导的决定。
所有行政领导人在行政体制内部都兼有行政领导人(发出命令者)和非行政领导人(执行命令者)两种身份。
追究行政人员尤其是行政领导者的行政责任,促使他们依法行政、积极行政、民主行政,有助于解决转型时期的社会弊端。
政府是为社会公众服务的,是以维护和实现()为决策出发点和归宿的。
行政决策应该是对各个备选方案进行择优选择,选择最优方案。
行政领导行政责任是一种管理责任。
为什么说领导者协调艺术的高低,同样是衡量一个领导者是否合格的重要指标之一。
比较有代表性的领导行为理论包括()
授权是在视能授权、适度授权、信任支持等原则下进行的,因此总是有效的。
授权的信任支持原则意味着授权后不必监督控制。