A.代表看法或信念
B.代表行为后果
C.代表诱发事件
D.信念引起了情绪及行为后果
E.诱发事件是产生不良情绪的根源
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.现实疗法
B.精神分析疗法
C.完形疗法
D.行为疗法
E.认知疗法
A.让求助者掌握具体的解决问题的方法
B.让求助者学会具体的行为技术
C.让求助者从具体小事入手完善自己
D.通过讨论引起求助者不合理情绪的具体事件,让求助者明白真相
E.让求助者将理想与现实分开
A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B.咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界
C.咨询师借助于知识经验,把握对方的内心世界
D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
E.共情要小心跳入并体验求助者的内心世界,然后小心跳出
A.真诚与说实话之间没有联系
B.表达真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者成长
D.实话实说不等于表达真诚
E.真诚只能用行动来表达
A.尊重与求助者的距离更近些
B.热情要体现在咨询与治疗的全过程
C.尊重具有理性色彩
D.热情具有感情色彩
E.热情可以流露真情实感
A.柔软、密度及性状均一
B.非常浓稠,不易松散
C.通过咽及食管时容易变形
D.易于咀嚼
E.不易在黏膜上滞留
A.直流电离子导入疗法
B.低中频电疗法
C.高频电疗法
D.光疗法
E.超声波疗法
A.下颌运动功能
B.口唇运动功能
C.舌运动功能
D.鼻咽腔闭锁功能
E.呼吸功能
A.正规的语言训练应在疾病急性期已过,患者病情稳定且能耐受集中训练至少30min
B.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30min以内
C.如患者有疲倦迹象,可变换训练项目,但不能缩短训练时间
D.短时间、多频率训练比长时间训练效果要好
E.训练可安排为上午、下午各1次
A.语音训练
B.自动语训练
C.命名练习
D.复述练习
E.单词朗读练习
最新试题
慢性疼痛心理学控制的方法有()
检查前交叉韧带是否损伤的常用特殊检查是:请从下列5项中选择(1)前抽屉试验、(2)Lachman试验、(3)轴移试验(pivotshifttest)、(4)膝反射试验(5)后抽屉试验()
阻塞性肺部疾病体位引流排痰时,体位摆放应()
以下哪一项不属于康复功能评定()
对颅脑损伤后的植物状态的处理方式,错误的是()
下肢矫形器不包括()
能侧捏及松开拇指,手指有半随意的小范围伸展属()
下列哪项不属于失语症中口语表达评定内容()
不能主动完成,需由他人帮助在自身及其周围组织许可范围内完成的关节运动是()
对该患者的康复治疗原则,正确的是()