A.柔软、密度及性状均一
B.非常浓稠,不易松散
C.通过咽及食管时容易变形
D.易于咀嚼
E.不易在黏膜上滞留
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A.直流电离子导入疗法
B.低中频电疗法
C.高频电疗法
D.光疗法
E.超声波疗法
A.下颌运动功能
B.口唇运动功能
C.舌运动功能
D.鼻咽腔闭锁功能
E.呼吸功能
A.正规的语言训练应在疾病急性期已过,患者病情稳定且能耐受集中训练至少30min
B.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30min以内
C.如患者有疲倦迹象,可变换训练项目,但不能缩短训练时间
D.短时间、多频率训练比长时间训练效果要好
E.训练可安排为上午、下午各1次
A.语音训练
B.自动语训练
C.命名练习
D.复述练习
E.单词朗读练习
A.砂磨
B.调和黏土
C.编织
D.打字与操作计算机
E.手摇缝纫
A.书法
B.绘画
C.插花
D.钓鱼
E.游戏
A.理解力
B.日常生活能力
C.肌力及关节活动
D.心肺功能
E.自我控制能力
A.脊柱小关节紊乱
B.良性的慢性下腰痛
C.腰椎间盘突出症
D.压缩性骨折所致腰痛
E.腰椎间盘膨出
A.超短波
B.超声波
C.冷疗
D.紫外线
E.中频电
A.训练时避免情绪紧张,选择放松体位
B.避免憋气和过分减慢呼吸频率,以免诱发呼吸性酸中毒
C.胸部叩击和震颤治疗前必须保证患者有良好的咳嗽能力,或者在叩击后进行体位引流,以免痰液进入更深的部位,而难以排出
D.各种训练每次一般为5~10min
E.各种训练每次一般为20~30min