A.意识状态清醒
B.全身状态稳定
C.已接受过间接训练
D.能产生吞咽反射
E.少量吸入或误咽能通过随意咳嗽咳出

A.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
B.反复进行听声指物练习
C.让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
D.用不同形状的积木做匹配训练
E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，并反复进行刺激

A.脚踏缝纫机
B.踏自行车
C.舞蹈
D.保龄球
E.跳绳

A.每次10～20min，每日1次，10～14次为1个疗程，持续4～6周
B.每次30～60min，每日1次，10～14次为1个疗程，持续4～6周
C.每次20～30min，每日1次，10～14次为1个疗程，持续4～6周
D.每次10～20min，每日2次，7～10次为1个疗程，持续4～6周
E.每次20～30min，每日1次，7～10次为1个疗程，持续4～6周

A.颈椎间盘突出症
B.颈椎小关节紊乱
C.颈椎压缩性骨折早期
D.神经根型颈椎病
E.脊髓型颈椎病

A.伸肘→双手十指交叉相握→屈膝→先将伸握的双手摆向患侧（或健侧）→借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）
B.伸肘→屈膝→双手十指交叉相握→先将伸握的双手摆向患侧（或健侧）→借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）
C.伸肘→屈膝→先将伸握的双手摆向患侧（或健侧）→双手十指交叉相握→借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）
D.伸肘→先将伸握的双手摆向患侧（或健侧）→双手十指交叉相握→屈膝→借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）
E.伸肘→先将伸握的双手摆向患侧（或健侧）→双手十指交叉相握→屈膝→借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）

A.保证充分的准备和结束活动，防止发生运动损伤和心血管意外
B.选择适当的运动方式：近年来慢跑逐渐减少，以减少运动损伤和锻炼意外。快走的应用逐步增多，游泳、登山、骑车等方式的应用也在增多
C.注意心血管反应：锻炼者应该首先确定自己的心血管状态
D.60岁以上者特别需要进行心电运动试验等检查，以保证运动时不要超过心血管系统的承受能力，60岁以下者不需要进行检查
E.注意心血管用药与运动反应之间的关系，使用血管活性药物时要注意对靶心率的影响

A.强度：依训练的目的、损伤恢复阶段、患者身体状况决定，一般分为亚极量和极量
B.负荷量：初始一般以最大负荷量进行，重复10次，即10RM
C.重复次数：增加肌力为目的时，重复次数应大于20～30次
D.组数：每一训练段中由一定重复次数组成、间有休息的训练单位。训练组数×每组重复次数为总重复次数
E.运动范围：包括短弧活动范围和全关节活动范围

A.如果经过5～6次的牵引，症状没有改善或反而加重，应停止牵引治疗
B.牵引结束后，可立即松开骨盆带，让患者站起来
C.牵引结束后，松开骨盆带时不宜太快，以免腹部压力突然降低引起患者不适
D.松开骨盆带后，应让患者卧位休息几分钟，再站起来
E.对腰椎间盘突出症患者，牵引后要佩带腰围以保护腰部

A.肌力在4级以下患者
B.肌力在2级以下患者
C.肌力在3级以下患者
D.肌力在1级以下患者
E.肌力在0级的患者