A.讲授法
B.专题讲座法
C.研讨法
D.参观访问
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A.关键工作环节的要求
B.做好工作的原则和技巧
C.须避免、防止的问题和错误
D.必须要有详细、完整的教学计划
A.考评标准缺乏客观性和准确性
B.行政程序不合理、不完整
C.被考评者不了解相关考评规定
D.信息不对称,资料数据不准确
A.管理性
B.事务性
C.操作性
D.人际接触和交往频繁的工作岗位
A.量表的结构上
B.确定工作行为的水平上
C.确认员工某种行为出现的概率上
D.量化指标上
A.必须马上
B.可以一定幅度的
C.不能盲目的
D.应该考虑
A.高
B.低
C.提高
D.升
A.总体加权
B.局部加权
C.要素指标(项目)加权
D.自重加权
下列是关于评分法的具体步骤,排列正确的是()
①确定工作岗位评价的主要影响因素;
②对各评价因素区分级别并赋予点数;
③确定工作岗位评价的具体项目;
④对评价项目分别给定权数;
⑤将工作岗位评价的总点数分为若干级别。
A.①⑤②③④
B.③④①②⑤
C.①③②④⑤
D.①②③④⑤
A.间接
B.直接
C.过渡
D.缓冲
A.集体合同协商代表双方人数对等,各方至少4名
B.首席代表可以由非本单位人员代理
C.委托人数不得超过本方代表的1/3
D.记录员可以在协商代表之外或当中指派
最新试题
通常所说的“人才资源是第一资源”“企业的竞争往往是人才的竞争”等观点是体现了人力资源什么特征?()
狭义的岗位管理可以划分为下面哪几个方面?()
与政府相比,非政府组织人力资源管理的特点是什么?()
下列哪一类不属于薪酬调查的主体?()
评价中心是多种方法和技术的综合体,具体形式有哪些?()
下列哪一项不属于公职人员权利、义务规定的特点?()
公共部门人力资源培训的程序主要包括哪些步骤?
下列不是职能制的优点的是()。
下列哪一项不属于事业单位的特征?()
基于职能的岗位设计的第一步是()。