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A.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情
B.爱国主义反映了个人对祖国的依存关系
C.爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一
D.爱国主义是民族精神的核心
E.爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵
A.“天下兴亡、匹夫有责”的整体主义思想
B.勤劳勇敢、热爱和平的民族精神
C.乐群贵和、孝慈友恭的传统美德
D.崇尚志向、重视节操的精神境界
E.淡泊名利、追求自我的人生态度
A.维护祖国统一和民族团结反对分裂
B.维护祖国独立和主权，反对侵略
C.热爱祖国为发展中华文明做贡献
D.破坏祖国统一制造分裂
E.推动祖国进步和繁荣
A.时代性
B.超越性
C.实践性
D.现实可能性
A.理想是人类特有的精神现象
B.理想在人类社会实践中形成
C.理想是一定社会关系的产物
D.实践是理想形成的动力源泉E.理想是具有现实可能性的
A.信念是人们在一定的认识基础上，对某种理想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。
B.信念是认识、情感和意志的融合与统一
C.信念是强大的精神力量
D.信念是一种单纯的知识和想法
最新试题
奉献精神传递社会温暖，能够（）
当前，在一些领域和一些人当中，价值判断没有了界限、丧失了底线，甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。大学生要善于明辨是非，善于判断选择，要（）
道不可坐论，德不能空谈。下列各项中体现了笃实的是（）
从古至今，历代思想家都十分重视道德问题，对（）等进行了有益的探讨，其中不乏超越时代、国家、民族乃至阶级界限的真知灼见，为人类道德进步提供了丰富资源。
道德是人类社会生产实践和交往实践的产物，具有（）的特征。
享有法律权利的主体称为权利人，承担法律义务的主体称为义务人，这说明（）
一个人只要时时处处想到他人、想到社会、想到国家，从而（），这就是在践行为人民服务。
社会主义市场经济要求人们在一切经济活动中，正确处理个人与社会、（）等关系，形成健康有序的经济和社会生活规范。
大学生要增强（），在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中，陶冶道德情操。
道德的（）反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。