A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.推可思
D.吉诺特
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A.个别指导形式
B.集体性指导形式
C.分组指导形式
D.介绍资料
A.理智性原则
B.渐进性原则
C.适切性原则
D.科学性原则
A.学校教育
B.社会教育
C.家庭教育
D.自我教育
A.自然测验法
B.情景测验法
C.等级评定法
D.投射测验法
A.“细致的干预”
B.“垂直的亲爱”
C.“情动型”
D.“水平的亲和”
A.重要作用
B.奠基作用
C.决定作用
D.相反作用
A.生育功能
B.性生活功能
C.抚养和赡养功能
D.娱乐功能
A.正向社会化
B.反向社会化
C.正向个体化
D.反向个体化
A.社会教育
B.家庭教育
C.社区教育
D.学校教育
A.现状研究
B.相关研究
C.因果关系的比较研究
D.发展研究
最新试题
家长教育子女需要具备的知识包括()。
婴幼儿的家庭教育投入与产出收效最高,说明婴幼儿家庭教育具有()的特点。
“紧紧靠着母亲,少有探索;分离焦虑和压力;重聚愤怒,接近母亲;对陌生人保持相当的戒备。”属于()
根据萨提亚提出的五种沟通模式分析,具有“攻击、评判、命令、寻找错误、指责、独裁、爱找麻烦、暴虐、愤怒、恐吓、拒绝”表现的是()
表现为“‘学习狂’‘工作狂’,全身心地投入学习、工作,终日忙忙碌碌、最怕闲下来。”属于()
蔡元培先生曾指出“父母闲暇了,高兴了,子女就是有不好的事,也纵容他;忙不过来了,不高兴了,子女就是有好事,也瞎骂一阵,乱打几拳。这又是大多数父母的通病了。”请指出案例中父母教育的问题所在,并加以分析。
以下属于家庭教育个别指导活动的是()。
父母双全,有一个或几个孩子构成的家庭是()。
预防青少年犯罪,要注意()。
关于0—3岁婴幼儿家庭教育的特点,错误的是()。