单项选择题儿童（）游戏是儿童最喜欢的游戏，这种游戏虽然缺少明确的发展目标，但却具备爱展的全部趋势。
A.合作的
B.计划的
C.自发的
D.竞争的
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1.单项选择题在（）召开的世界儿童教育大会的主题就是保护儿童游戏的权利。
A.1993年8月
B.1994年8月
C.1995年8月
D.1998年8月
2.单项选择题辛格对（）儿童进行了为期一年的研究发现，经常玩假装游戏或者有假想伙伴的儿童在游戏中有较多的微笑和欢笑，坚持性和合作性较好。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
3.单项选择题发散型思维被认为与个体思维的灵活性和（）有密切关系，具有流畅性、变通性和独创性等特点。
A.认知水平
B.知识掌握程度
C.创造性
D.积极性
4.单项选择题下列不属于可以发展儿童手部的小肌肉的游戏活动是（）。
A.搭积木
B.穿珠
C.攀登
D.捏橡皮泥
5.单项选择题儿童的运动发展具有（）的特点，它是按照一定的发展时间和顺序展开的。
A.可控制
B.可预测
C.可逆转
D.不可逆转
6.单项选择题认为身体运动能力的发展是自然成熟与学习经验相互作用的产物的观点是（）。
A.儿童运动能力发展观
B.成熟主义运动观
C.社会制约运动观
D.运动观
7.单项选择题3岁开始，幼儿能体验竞赛过程高昂的情绪，获得（）。
A.技能性
B.功能性
C.心理性
D.操作性
8.单项选择题能够“（）”是幼儿进行角色游戏的前提。
A.发挥想象
B.举止得体
C.角色扮演
D.情绪释放
9.单项选择题促使角色游戏得以进行的重要支撑是（）。
A.想象活动
B.语言表达
C.行为举止
D.情绪释放
10.单项选择题成人和婴幼儿的共同活动是婴幼儿（）的重要特征。
A.玩物游戏
B.身体运动游戏
C.角色游戏
D.建构游戏
最新试题
将两根积木拉开一定距离垂直放置，将第三根积木水平连接在两根垂直积木上方，叫做（）。
题型：单项选择题
在游戏中一个儿童的行为构成了对另一个儿童行为的刺激或反馈，对同伴的行为具有（）功能。
题型：单项选择题
以下对大班教学游戏指导叙述不正确的是（）。
题型：单项选择题
在游戏过程中，幼儿需要按照教师的要求进行游戏，教师掌握着游戏的节奏和内容，这体现了教学游戏的（）特点。
题型：单项选择题
适合小班幼儿的户外集体游戏不包括（）。
题型：单项选择题
户外自由游戏活动的特点不包括（）。
题型：单项选择题
中班建构游戏指导要点不包括（）。
题型：单项选择题
认为建构游戏是“既包含感觉运动的技能，又包含象征性的表现”的是（）。
题型：单项选择题
利用圆柱形的积木代替擀面杖，其中圆柱形的积木是（）。
题型：单项选择题
以身体和动作为“材料”的游戏活动指的是（）。
题型：单项选择题