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A.遗嘱继承
B.法定继承
C.遗嘱继承及法定继承
D.代位继承
A.心理定势
B.近因效应
C.晕轮效应
D.首因效应
A.教学环境
B.教学组织
C.教学内容
D.教学方法
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的"助教"
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.情景记忆
D.内隐记忆
A.学校
B.教师
C.教育内容
D.学生
最新试题
迁移是学习的一种普遍现象,各种经验之间的相互影响都可以视为迁移现象。
十九届五中全会提出的“到2035年基本实现社会主义现代化远景目标”,其中不包括()。
感觉记忆主要表现为图像记忆和声像记忆。上述材料中斯柏林的实验证实了()的存在。
2021年4月公布的《人类减贫的中国实践》白皮书指出,中国在减贫实践中探索形成的宝贵经验,为人类减贫探索了新的路径。中国扶贫减贫的根本动力是()。
“谦虚、谨慎、戒骄、戒躁”是中国共产党人自我修养的要求。这出自()。
学习化专业共同体,是某一学校或校际间某一类教师组成一个专业性群体,全体成员在共同目标指引下以学习为主导和纽带,具备高度的凝聚力和旺盛的生命力。
下列选项中,有关我国精神的说法错误的是()。
板书是课堂教学中一种重要的辅助手段,却不是唯一的手段。下列选项中关于在运用板书时应注意避免的消极影响阐述正确的有()。
感动中国十大人物中,被人称赞为“逾古稀而不辞,虽千万人而往。超越港岛的远见,不让须眉的担当”的是()。
马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系,实现了社会主义从空想到科学的飞跃。1848年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,此著作()。