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A.学习过程
B.教学过程
C.评价/反思过程
D.实践过程
A.考试大纲
B.人才质量标准
C.国家课程标准
D.培养目标
A.失业保险
B.医疗保险和养老保险
C.国有企业下岗职工基本生活保障
D.城镇居民最低生活保障
A.实践是推动认识变化发展的唯一途径
B.理论是主观与客观具体的历史的统一
C.事物的发展是一个螺旋式上升的过程
D.事物的发展是一个不断“扬弃”的过程
A.用词语、理智控制自己情绪发生的强度
B.凡事都听从别人的意见
C.有情绪的时候就尽量发泄出来,不用加以控制
D.积累各种情景下的情绪体验,这样就能做到“临场不乱”
E.提高分析问题能力,尝试从多个角度分析解决问题
最新试题
内陆开放型经济试验区,是国家批准设立的覆盖省级全域全业的试验区,下列不是国家设立的内陆开放型经济试验区的是:()。
感动中国十大人物中,被人称赞为“逾古稀而不辞,虽千万人而往。超越港岛的远见,不让须眉的担当”的是()。
教育心理学是应用心理学的原理和方法研究学校教育情境中的学与教基本心理规律及其运用的学科。教育心理学的主要任务包括()。
根据学习分类理论,应将问题解决与概念和原理的简单应用与在熟悉情境中的应用相区别。因为这种应用的结果未习得新的概念和规则。
下列关于掌握目标和表现目标的区别正确的有()。
学科课程,是指根据学校培养目标和科学发展,分门别类地从各门科学中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目,亦称分科课程。下列对学科课程的理解正确的是()。
“谦虚、谨慎、戒骄、戒躁”是中国共产党人自我修养的要求。这出自()。
在中国共产党成立100周年之际,中共中央首次颁授“七一勋章”。下列关于“七一勋章”获得者的杰出事迹,说法错误的是()。
信息加工心理学家把问题定义为:给定信息和目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。下列属于问题的有()。
板书是课堂教学中一种重要的辅助手段,却不是唯一的手段。下列选项中关于在运用板书时应注意避免的消极影响阐述正确的有()。