韦纳认为个体对成功和失败原因的解释影响着与成就有关的行为，的归因为分（）两个维度。

影响有意的因素有目的任务明确、（）、社会需要与间接兴趣、积极主动的操作和智力活动。

保持是记忆过程的（）环节。是信息的储存，也是暂时神经联系的巩固过程。

韦纳指出，多数情况下，人们只把成功与失败结果归结为个人的能力、（）、运气、工作任务难度四个因素。

兴趣是人类认识事物和从事活动的动力。人的兴趣对未来的活动起准备作用，对正在进行的活动起推动作用，对活动的创造性和创新性起促进发展作用，对注意起（）作用，对智力起开发作用。

影响知觉客观因素有对象和背景的差异、对象的活动性、（）、刺激物的强度。

运动知觉是对物体空间位移和（）的知觉。

强迫观念是指头脑中反复出现，（）的固定观念。

生理性动机是与人的生理需要有关的初级的原发性动机、也称为（），其中饥饿动机、干渴动机是研究得最多的两种主要的生理性动机。

动机包括两个层次：一是比较原始的三种驱动力：即好奇心、探索与操弄；二是人类特有的成就动机与（）。