A、自我沉沦
B、自我丧失
C、自我遗忘
D、外圆内方
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A、异化
B、不公正
C、不自由
D、专制
A、被迫异化
B、自愿异化
C、不觉异化
D、都不是
A、异化常常具有正价值。
B、全局的看异化具有巨大的负价值。
C、异化不利于个性的发展。
D、好人发生的异化一定是坏事。
A、佛洛姆
B、萨夫
C、伏尔泰
D、曹雪芹
A、缺主见
B、不自由
C、受奴役
D、被强制
A、奴役异化
B、强制异化
C、自愿异化
D、自由异化
研究过异化的人有()
①马克思
②黑格尔
③弗洛姆
④萨夫
A、①
B、①②
C、①②③
D、①②③④
A、生物学里的异化和伦理学中的异化概念和含义相同。
B、是一种他物向自身的变化。
C、劳改属于一种被迫异化。
D、伦理学中的异化指的并非是一种行为。
A、马克思
B、弗洛姆
C、伏尔泰
D、黑格尔
A、人权的依据
B、人道的依据
C、公平依据
D、效率依据
最新试题
社会道德评价和自我道德评价虽然是两种不同类型的道德评价,但在实际道德生活中往往是怎么样的()
在阶级社会中,人们在同一经济结构中的不同地位和不同利益,也决定着各种道德体系的阶级属性、社会地位和彼此间的矛盾斗争。
促进学生道德内化的措施有()
主体在社会实践中同客体发生对象关系时,发生作用的两种尺度是()
康德是动机论的代表人物,他认为的道德价值在于行为后果,无关意志。
下面有关人生观和道德理想的说法正确的是()
注意集体利益的分割和个体利益的保障,是集体利益与个体利益之间的良性互动。
依据何种标准进行道德评价,是道德评价能否顺利进行的次要问题。
道德选择的必要性可以在哪些方面体现()
道德价值判断是以道德现象为对象,而道德现象的应然性从属于实然性。