判断题课程目标的确定取决于知识或学科的内容
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1.单项选择题活动课程论的代表人物是()
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.凯洛夫
2.单项选择题把课程分为必修课程和选修课程的依据是()
A.课程任务
B.课程制定者
C.课程设置的要求
D.课程管理层次
3.单项选择题从课程任务的角度,可把课程分为()
A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程
B.国家课程、地方课程、学校课程
C.显性课程与隐性课程
D.必修课程与选修课程
4.单项选择题我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()
A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.潜在课程
5.判断题课程即学校开设的全部学科的总和
6.单项选择题学科课程分科过细,偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是()
A.综合课程
B.核心课程
C.选修课程
D.活动课程
7.单项选择题把“课程”用于教育科学的专门术语始于()
A.柏拉图
B.泰勒
C.斯宾塞
D.赫尔巴特
8.单项选择题学校培养未来人才的蓝图是()
A.教学
B.管理
C.教育规律
D.课程
9.问答题简述课程内涵的变化
10.问答题制约课程的因素有哪些
最新试题
请你就此案例谈谈你的看法。
题型:问答题
你能就新课程下的中小学课堂教学存在的问题,举一些例子、谈谈你的想法吗?
题型:问答题
制定国家课程标准要依据各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的()、()和(),对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强中华民族优良传统、革命传统教育和国防教育,加强思想品质和道德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;要倡导科学精神、科学态度和科学方法,引导学生创新与实践。
题型:填空题
这种家庭作业布置,体现了新课程的哪些理念?
题型:问答题
请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果,做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?
题型:问答题
幼儿园教育要依据()和教育规律,坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则,与家庭和社区密切配合,培养幼儿良好的(),保护和启发幼儿的()和(),促进幼儿身心全面和谐发展。
题型:填空题
务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够(),体现国家对公民素质的()要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。
题型:填空题
请分析一下这种现象。
题型:问答题
请你分析一下这位老师评价的成功之处。
题型:问答题
请你就该校的课程设置的有效性作一评析。
题型:问答题