单项选择题从课程任务的角度,可把课程分为()

A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程
B.国家课程、地方课程、学校课程
C.显性课程与隐性课程
D.必修课程与选修课程


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1.单项选择题我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()

A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.潜在课程

4.单项选择题把“课程”用于教育科学的专门术语始于()

A.柏拉图
B.泰勒
C.斯宾塞
D.赫尔巴特

5.单项选择题学校培养未来人才的蓝图是()

A.教学
B.管理
C.教育规律
D.课程

8.名词解释课程
9.多项选择题综合实践活动的基本理念主要体现在()方面。

A.突出学生主体
B.面向学生生活
C.注重学生实践
D.强调活动综合

10.多项选择题综合实践活动是综合程度很高,与其他课程相比,它具有()等特点。

A.综合性
B.自主性
C.生成性
D.开放性
E.实践性

最新试题

整体设置()的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

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作为老师的你应该如何帮助学生去解决呢?并说明理由。

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请你就该校的教学评价的有效性作一评析。

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新课程标准在哪些方面突出体现了“以学为本”的设计思想?

题型:问答题

教材改革应有利于引导学生利用(),主动(),同时也应有利于教师()进行教学。教材内容的选择应符合课程标准的要求,体现学生身心发展特点,反映社会、政治、经济、科技的发展需求;教材内容的组织应(),有利于学生(),并提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议。

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结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。

题型:问答题

新课程的培养目标应体现()要求。要使学生具有()、()精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有(),努力为人民服务;具有初步的()精神、()能力、()素养以及()意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

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你能就新课程下的中小学课堂教学存在的问题,举一些例子、谈谈你的想法吗?

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请你分析一下这位老师评价的成功之处。

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从小学至高中设置综合实践活动并作为()课程,其内容主要包括:()、()、()以及()。

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