最新试题
如何分析学生的性格特征?
题型:问答题
教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、()、预测和()的作用。
题型:填空题
(),俄国教育学和心理学家卡普捷列夫《教育心理学》是最早正式以“教育心理学”命名的著作。
题型:填空题
教育心理学
题型:名词解释
()在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。
题型:填空题
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括(),也包括各种身心障碍的儿童。
题型:填空题
简述元认知知识的主要内容。
题型:问答题
评价反思过程包括在教学之前对教学设计效果的(),在教学过程中对教学的()以及在教学之后的检验和反思。
题型:填空题
瑞士教育家()第一次提出“教育教学的心理学化”。
题型:填空题
教育心理学的研究对象包括()。
题型:多项选择题