名词解释德育过程
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8.名词解释德育
9.单项选择题以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.锻炼法
10.单项选择题马卡连柯说，"要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人"。这句话说明了德育的（）
A.教育与自我教育的原则
B.渗透和熏陶的原则
C.尊重与严格要求的原则
D.一直性与连贯性的原则
最新试题
以下做法符合德育过程中的活动与交往规律的有（）。
题型：多项选择题
德育方法中解决道德上知行脱节的最重要方法是（）。
题型：单项选择题
学科德育渗透的途径不包括（）。
题型：单项选择题
关于德育方法，以下叙述不正确的是（）。
题型：单项选择题
关于长善救失原则，以下说法正确的有（）。
题型：多项选择题
关于德育原则，下列表述错误的是（）。
题型：单项选择题
2021年3月，教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》提出要依据学生违规违纪情节轻微、情节较重、情节严重分别给予不同程度的惩戒。以下不属于情节轻微的惩戒方式的是（）。
题型：单项选择题
2017年颁布的《中小学德育工作指南》提出，要加强学生的四类实践活动，其中不包括（）。
题型：单项选择题
注重教法的德育效果是学科德育渗透的一种途径。以下属于这一途径的有（）。
题型：多项选择题
品德评价法中的奖励是运用较多的一种方法，奖励分为赞许、表扬和奖赏。以下属于奖赏的有（）。
题型：多项选择题