填空题()是学校领导和教师进行教学工作的依据。
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4.单项选择题泰勒的课程编制原理主要强调()
A.课程目标的主导作用
B.教师对课程的再开发
C.管理者对课程的监控
D.学生对课程的评价
5.单项选择题课程的编写,在内容上最重要的考虑因素是()
A.形象性与兴趣性
B.娱乐性与生活性
C.科学性与思想性
D.知识性与个性
6.单项选择题以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()
A.课程标准
B.课程计划
C.教材
D.教科书
7.判断题教材是唯一的课程资源。
8.单项选择题编写教科书和教师进行教学的直接依据是()
A.课程计划
B.课程标准
C.课程目标
D.教学目标
最新试题
山西省2022年启动普通高校招生考试综合改革,到2025年形成分类考试、综合评价、多元录取的模式。高考改革对()的管理提出了挑战。
题型:单项选择题
课程评价的方法包括()。
题型:多项选择题
鲍老师在备课时将某-节课的上课计划制订好,包括班级授课时间、教学目标、教学方法、教具等。鲍老师制订的这个计划是()。
题型:单项选择题
某校针对学生的兴趣与需要,结合学校的传统和优势以及办学理念,开设了定向越野课程,由老师带领学生参加周末的训练比赛及复盘。该校开设的定向越野课程属于()。
题型:多项选择题
教学评价模式中有一环节,要根据学生的需要对教学目的本身进行判断,考査现存的目的与重点是否与学生的需要一致。该教学评价模式为()。
题型:单项选择题
评价的目标不是为了证明而是为了改进,这是目标评价模式。
题型:判断题
下列教育思想与罗杰斯的教育主张相一致的是()
题型:多项选择题
泰勒的目标模式原理包含()。
题型:多项选择题
在课程实施过程中,王老师充分利用图书馆.博物馆以及各神文化活动等资源。这些资源属于()。
题型:单项选择题
小学的《科学课》属于综合课程。
题型:判断题