单项选择题小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）
A.容易转移
B.容易分散
C.广度不够
D.分配能力差
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1.单项选择题儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（）
A.视觉
B.触觉
C.感觉
D.感知
2.单项选择题婴儿最初掌握语音是通过（）实现的。
A.辨音
B.自发
C.强化
D.模仿
3.问答题简述学前儿童动作发展规律。
4.判断题幼儿时期是人生中词汇增长最快的时期。
5.单项选择题婴儿先是整支手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是（）
A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
C.从上部动作到下部动作规律
D.从整体到局部规则
6.判断题条件反射的出现标志着心理活动的产生。
7.单项选择题人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展的特征的（）
A.延续性
B.多变性
C.稳定性
D.可变性
9.多项选择题“看见别人玩球，幼儿们都玩球，看到别人开火车，幼儿都开火车，虽然没有乘客，他们仍然玩的很开心”。这体现了（）
A.中班幼儿的心理特点
B.直觉行动思维
C.爱模仿
D.平行游戏
10.单项选择题4-5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是（）
A.从简单到复杂
B.从被动到主动
C.从具体到抽象
D.从零乱到成体系
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幼儿期是基本口语阶段，幼儿的口语交际一般分为对话和（）。
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性别概念是个体对性别认知的结果，包括（）。
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人生的第一个阶段是初生到满月，被称为（）。
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人格系统中最重要的组成部分是（）
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为了了解儿童心理发展某一方面的个别差异或者不同年龄段儿童心理发展的差异，最适宜的研究方法是（）。
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社会性是社会化的结果，是受社会文化塑造形成的，与生物因素无关。
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婴儿能够辨认陌生人和亲人，且陌生人的出现会引起婴儿的负面情绪如惧怕、胆怯等，且对养育她（他）的亲人的离开表现出焦虑，说明（）开始建立。
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情绪理解有广义和狭义之分，狭义的情绪理解是指对情绪过程的理解，即能解释情绪的原因，广义的情绪理解则包括（）。
题型：多项选择题