单项选择题20世纪50年代,()提出了需要层次论。
A.阿尔德弗尔
B.马斯洛
C.弗洛伊德
D.爱德华•泰勒
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1.单项选择题学龄前阶段是指()岁。
A.3~5
B.3~6
C.4~6
D.5~8
2.单项选择题张敏父母双亡,从小跟年迈的奶奶一起生活,奶奶要照顾多病的爷爷,很少跟张敏交流,以至于张敏觉得在家没有意思,经常偷偷去玩耍,甚至通宵。影响张敏这一行为的主要社会环境是()。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.朋辈
3.单项选择题刘佳从小成绩优异,又考试了名牌大学,并以优异的成绩毕业,但在找工作过程中,屡次碰壁,情绪十分低落,甚至对生活感到绝望,无奈之下,向社区社会工作者求助。从危机介入模式看,此时刘佳所经历危机的发展阶段是()。
A.危机萌芽期
B.危机应对期
C.危机恢复期
D.危机解决期
4.单项选择题蓝蓝的父亲有酗酒的习惯,而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲,严重的时候还会动手,如果判断蓝蓝父亲的这种行为是异常行为,那么判定的标准是()。
A.行为适应性标准
B.主观评价标准
C.社会规范与价值标准
D.统计学标准
5.单项选择题将需要分为生理性需要和心因性需要的是()。
A.马斯洛
B.莫瑞
C.阿尔德弗尔
D.考托尔曼
6.单项选择题()教养方式下的孩子,易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征,大多数有激烈的反抗性,出现反社会的倾向。
A.专制型
B.娇纵型
C.放任型
D.冲突型
7.单项选择题小庆家庭经济困难,父母常年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了去网吧玩网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是()。
A.家长疏于管教
B.婆媳关系不佳
C.经济状况不好
D.隔代关系疏离
8.单项选择题在社会工作中,()是专业社会工作者对社会大众的统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。
A.尊重
B.接纳
C.包容
D.保密
9.单项选择题小宋是一名参加工作不久的社会工作者,在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时,由于事先没有了解到老人的听力问题,因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话,老人不耐烦地大吼起来,怪罪小宋话说得太小声。此时,根据社会工作专业的()原则,小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A.同情
B.保密
C.接纳
D.尊重
10.单项选择题小明在家里一直娇生惯养,平时不喜欢与其他小朋友玩耍,性格非常内向,上了小学后既不愿意与新同学接触,也不愿意受学校规章制度的约束,经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后,小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调,整合资源,为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作()的特点。
A.多方协同
B.强调专业方法
C.注重专业价值
D.职业助人活动
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如果发现网格内文物保护单位遭到破环,应该立即上报()主责部门。
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发现文物遭到破坏,应该采取的行动是()
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()属于文化市场管理中出经营场所入格巡检事项(小作坊、小娱乐场所、社会单位)。
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()属于文化市场管理中出经营场所入格巡检事项(商铺)。
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