单项选择题学龄前阶段是指（）岁。
A.3～5
B.3～6
C.4～6
D.5～8
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1.单项选择题张敏父母双亡，从小跟年迈的奶奶一起生活，奶奶要照顾多病的爷爷，很少跟张敏交流，以至于张敏觉得在家没有意思，经常偷偷去玩耍，甚至通宵。影响张敏这一行为的主要社会环境是（）。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.朋辈
2.单项选择题刘佳从小成绩优异，又考试了名牌大学，并以优异的成绩毕业，但在找工作过程中，屡次碰壁，情绪十分低落，甚至对生活感到绝望，无奈之下，向社区社会工作者求助。从危机介入模式看，此时刘佳所经历危机的发展阶段是（）。
A.危机萌芽期
B.危机应对期
C.危机恢复期
D.危机解决期
3.单项选择题蓝蓝的父亲有酗酒的习惯，而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲，严重的时候还会动手，如果判断蓝蓝父亲的这种行为是异常行为，那么判定的标准是（）。
A.行为适应性标准
B.主观评价标准
C.社会规范与价值标准
D.统计学标准
4.单项选择题将需要分为生理性需要和心因性需要的是（）。
A.马斯洛
B.莫瑞
C.阿尔德弗尔
D.考托尔曼
5.单项选择题（）教养方式下的孩子，易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向。
A.专制型
B.娇纵型
C.放任型
D.冲突型
6.单项选择题小庆家庭经济困难，父母常年在外打工，很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾，关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶年事已高，无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了去网吧玩网络游戏，常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是（）。
A.家长疏于管教
B.婆媳关系不佳
C.经济状况不好
D.隔代关系疏离
7.单项选择题在社会工作中，（）是专业社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。
A.尊重
B.接纳
C.包容
D.保密
8.单项选择题小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声。此时，根据社会工作专业的（）原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A.同情
B.保密
C.接纳
D.尊重
9.单项选择题小明在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后，小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作（）的特点。
A.多方协同
B.强调专业方法
C.注重专业价值
D.职业助人活动
10.单项选择题在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动属于（）。
A.普通社会工作
B.业余社会工作
C.行政性社会工作
D.专业社会工作
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网格月度督导内容包括（）。
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