判断题学校体育是一个有目的有计划的体育教育过程,通过学生学习与掌握系统的体育科学知识技能和科学锻炼身体的原理与方法,促进学生身体健康,增强体质。
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4.判断题学校体育只需注重学生在校学习期间的效益。
6.单项选择题健康的体魄是体育教师应具备的()
A.条件之一
B.特点之一
C.职责之一
D.能力之一
7.单项选择题体育教师的工作范围具有()
A.针对性
B.相对性
C.社会性
D.固定性
8.单项选择题体育教师职业素养的高低,主要取决于其思想素质、知识结构、心理品质和()
A.人格品质
B.能力构成
C.身体条件
D.接受教育程度
9.单项选择题学校体育科学研究的任务是探索和深化学校体育改革和发展的途径及()
A.促进学校体育观念的更新
B.总结和研究学校体育的基本经验
C.揭示学校体育工作的规律
D.以上都是
10.单项选择题下列哪种方法不属于课余体育训练评价的种类()
A.预先评价
B.基础评价
C.平时评价
D.总结评价
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教学常规活动由整队、宣布学习目标、安排见习生、准备活动等内容组成。
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终身体育的意识就是从事终身体育的兴趣和本领。
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在体育教学设计中,为了有效评估学生的学习效果,教师最应该关注的是()
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