学生心理发展有四个基本特征，其中有一个特征是（）

单项选择题学生心理发展有四个基本特征，其中有一个特征是（）

A.生成性
B.客观性
C.不平衡性
D.变通性

1.单项选择题“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。

A.思维的间接性
B.思维的直觉性
C.思维的概括性
D.思维的灵活性

2.单项选择题教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。

A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个别差异性

3.单项选择题形状知觉形成的关键期是（）

A.2岁
B.4岁一5岁
C.4岁
D.6岁

4.单项选择题（）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。

A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.青年初期

5.单项选择题一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。

A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青年期

6.单项选择题儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映

A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性

7.单项选择题“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（）现象。

A.对比
B.适应
C.后像
D.感受性

8.单项选择题认识过程中核心的心理是（）。

A.感觉
B.记忆
C.思维
D.想象

9.单项选择题下列不属于右脑优势的是（）。

A.计算
B.想象
C.音乐
D.情感

10.单项选择题小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的（）特征。

A.不可逆性
B.单维性
C.自我中心
D.集中化