单项选择题“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。
A.对比
B.适应
C.后像
D.感受性
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1.单项选择题认识过程中核心的心理是()。
A.感觉
B.记忆
C.思维
D.想象
2.单项选择题下列不属于右脑优势的是()。
A.计算
B.想象
C.音乐
D.情感
3.单项选择题小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的()特征。
A.不可逆性
B.单维性
C.自我中心
D.集中化
4.单项选择题一只白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它感知为是白粉笔,这种知觉特性被称之为()。
A.知觉的整体性
B.知觉的理解性
C.知觉的选择性
D.知觉的恒常性
5.单项选择题一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性
6.单项选择题刚能觉察两个同类刺激物之间最小差别的能力称为()。
A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性
C.差别感觉阈限
D.差别感受性
7.单项选择题一个人一生发展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是()
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
8.判断题只有性格有可塑性,气质完全没有可塑性。
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儿童厌学症的主要表现是()。
题型:单项选择题
依据心理活动的倾向性,一般把人的性格分为()
题型:单项选择题
埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程,并将人格发展分为()。
题型:单项选择题
根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。
题型:单项选择题
人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的()
题型:单项选择题
小学生的个性倾向主要表现在()。
题型:单项选择题
一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的()
题型:单项选择题
皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童()与道德判断两个方面。
题型:填空题
根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
题型:单项选择题
()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
题型:单项选择题