中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。

判断题中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。

1.判断题学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。

2.判断题行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。

3.判断题强化法是行为改变的基本方法。

4.判断题心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。

5.判断题惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。

6.判断题日记、周记等是自述法的具体表现形式。

7.判断题健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。

8.多项选择题心理辅导包括两方面的内容，分别是（）

A.学会调适
B.寻求发展
C.学会发展
D.追求目标
E.追求健康

9.多项选择题行为改变的基本方法有（）。

A.强化法
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
E.暂时隔离法

10.多项选择题行为目标的陈述要具备哪几个要素？（）

A.具体目标
B.产生条件
C.行为标准
D.课程目标