A.智力测验
B.阅读测验
C.与此相关的生理方面的健康检查
D.心理辅导
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A.攻击
B.冷漠
C.幻想
D.退化
E.固执
A.日记
B.周记
C.作文
D.自传
E.内心独白
A.难度
B.效度
C.信度
D.标准化
E.知名度
A.项目检核表
B.评定量表
C.轶事记录
D.观察记录
A.实验法
B.测量法
C.会谈法
D.观察法
A.-1—0之间
B.-1—1之间
C.0—1之间
D.0—10之间
A.学业测验和成就测验
B.认知测验和人格测验
C.知识测验和兴趣测验
D.心理测验和生理测验
A.心理治疗
B.心理评估
C.心理咨询
D.心理卫生
A.手段
B.表册
C.工具
D.过程
A.信度高
B.效度高
C.区分度高
D.平衡度高
最新试题
惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。
做好心理辅导工作,必须遵循的原则有()
“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了()
中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。
心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法,认为人的情绪是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是()。
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
做好心理辅导工作,必须遵循的原则有()。
提出情绪辅导方法的心理学家是()