A.报告和讲座
B.集会
C.比赛
D.参观访问
E.小制作活动
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你可能感兴趣的试题
A.群众性活动
B.自发活动
C.小组活动
D.个人活动
E.社会活动
A.可行性
B.协调性
C.明确性
D.基础性
E.先导性
A.组织上的自愿性
B.内容上的广泛性
C.活动上的自主性
D.形式上的多样性
E.方法上的趣味性
A.群众性活动
B.竞赛活动
C.游戏活动
D.小组活动
E.个人活动
A.科技活动、学科活动、体育活动
B.个人活动、群众性活动、小组活动
C.参观、访问和调查
D.报告、讲座和集会
A.群众性活动
B.以人为核心
C.小组活动
D.个人活动
E.班级授课制
A.报告和讲座
B.各种集会
C.各种比赛
D.学科小组
E.社会公益活动
A.班级活动
B.文学艺术活动
C.群众性活动
D.社会公益活动
A.探究性活动
B.发现性活动
C.训练性活动
D.社会性活动
A.科技活动、学科活动、体育活动
B.个人活动、群众活动、小组活动
C.参观、访问和调查
D.报告、讲座和集会
最新试题
课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动,所以不需要学校教师及辅导员的指导。
外活动的教育学基础是()、()、()。
小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是()。
小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的()和身心发展特点。
简述小学课外活动计划的制订与实施
开展课外活动往往占去学生很多时间,影响了学生政党学习,应少开展不开展为宜。
简述开展好课外活动的基本要求。
在现代学校教育工作中,课外活动是课程体系中的一个重要组成部分,是实现全面发展和发展()教育的一条十分重要的途径。
课外活动可以开发学生的潜在能力,培养学生()和创造性。
组织课外活动对教师有哪些方面的要求?