判断题只有性格有可塑性,气质完全没有可塑性。
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4.问答题简述个性的性格特征。
5.问答题遗传因素
6.多项选择题智力的群体差异包括()。
A.性别差异
B.年龄差异
C.种族差异
D.智商分数差异
E.环境差异
7.多项选择题表扬或批评应该遵循的原则有()。
A.教育性原则
B.实事求是原则
C.及时性原则
D.适当性原则
E.儿童化原则
8.多项选择题下列属于个别测验的是()。
A.陆军甲种和乙种测验
B.韦克斯勒智力量表
C.比纳―西蒙量表
D.成就测验
9.单项选择题小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()
A、85
B、95
C、105
D、115
E、125
10.多项选择题美国的柯克将弱智儿童分为三类,即()。
A.可教育的智力落后
B.可训练的智力落后
C.不可训练的智力落后
D.较严重的智力落后
E.严重的智力落后
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自我意识发展的第二个阶段是()。
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某人智力年龄是l0岁,实际年龄是8岁,此人的比率智商是()。
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江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。
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()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
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()是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。
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