多项选择题智力的群体差异包括()。
A.性别差异
B.年龄差异
C.种族差异
D.智商分数差异
E.环境差异
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1.多项选择题学生的个别差异包括()
A.生理的个别差异
B.心理的个别差异
C.智力因素的个别差异
D.非智力因素的个别差异
2.多项选择题智力的群体差异包括().
A.性别差异
B.年龄差异
C.种族差异
D.智商分数差异
E.环境差异
3.多项选择题美国的韦克斯勒的智力量表包括()。
A.智高测评
B.学龄前智力量表(WPPIS)
C.儿童智力量表(WISC)
D.成人智力量表(WAIS)
4.多项选择题目前最有影响,也最权威的智力量表有()
A.比奈智力测验
B.韦克斯勒智力测验
C.绘人测验
D.投射测验
E.瑞文标准推理测验
5.多项选择题在学校环境中,学生的个别差异主要表现为()。
A.家庭文化背景的差异
B.志向水平的差异
C.智力的差异
D.人格的差异
E.学习风格的差异
6.多项选择题智力的群体差异包括()
A.性别差异
B.年龄差异
C.种族差异
D.智商分数差异
7.多项选择题根据性格的特征差异,将性格分为()。
A.外倾型
B.内倾型
C.理智型
D.情绪型
E.意志型
8.多项选择题性格的个别差异体现在()。
A.个体差异
B.群体差异
C.特征差异
D.类型差异
9.单项选择题在性格特征中占主要地位的是()
A.意志品质
B.道德品质
C.情绪特点
D.理智
10.单项选择题巴甫洛夫的高级神经活动类型说中,对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是()
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
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小学生的个性倾向主要表现在()。
题型:单项选择题
决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为()
题型:单项选择题
造成学生心理个别差异的原因不包括()。
题型:单项选择题
儿童自我意识发展的第三阶段是()。
题型:单项选择题
()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
题型:单项选择题
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在意识水平上对思想的表象的加工是()。
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根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是()。
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心理自我开始形成和发展的时期为()。
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