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A.本我
B.自我
C.超我
D.客我
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A.外倾型
B.理智型
C.情绪型
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A.自主性
B.主动性
C.勤奋感
C.自我同一性
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A.先天性与后天性
B.共同性与差异性
C.稳定性与可变性
D.独立性与统一性
E.客观性与能动性
A.自我认识
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人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的()
()是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。
小学生的个性倾向主要表现在()。
皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童()与道德判断两个方面。
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段()。
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
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心理自我开始形成和发展的时期为()。
江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。