单项选择题“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点作了最好的诠释。
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
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1.单项选择题对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物的关系,形成自我评价,自我评价是()的一种形式。
A.自我控制
B.自我意识
C.自我体验
D.道德品质
2.单项选择题勤奋与懒惰属于()。
A.气质特征
B.性格特征
C.能力特征
D.意志特征
3.单项选择题“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是()。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.二因素论
4.单项选择题“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()作了最好的诠释。
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.社会性
5.单项选择题埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的()
A.羞耻感
B.内疚感
C.勤奋感
D.孤独感
6.单项选择题以心境变化剧烈,热情但易急躁冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是()。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
7.单项选择题节俭属于性格的()特征。
A.态度
B.行为
C.意志
D.情感
8.单项选择题人格是与人相互区别的主要方面,其核心是()
A.性格
B.气质
C.能力
D.情感
9.单项选择题关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是()
A.人格由三个层次构成
B.人格的三个层次包括:自我、本我和超我
C.自我位于人格的最高层次
D.当三者处于协调状态时,人格表现出一种健康状况,反之亦然
10.单项选择题小学阶段是发展学生个性()。
A.并不重要的时期
B.非常重要的奠基时期
C.没有效果的时期
D.最不会受外界影响的时期
最新试题
()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
题型:单项选择题
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
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根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是()。
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埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程,并将人格发展分为()。
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世界上最著名的智力量表是()。
题型:单项选择题
以下属于非智力因素的是()。
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()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
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根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
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按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是()。
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根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
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