测量情感目标是否达到和认知目标是否达到是一样的。（）

让学生自己编制一份测验小学两步应用题的测题，这是操作评定方法。（）

教学评价是对教师的评价、对学生的评价和对教学手段的评价。（）

下列教师课堂行为中，体现教师错误运用无意注意规律的是（）。

根据研究表明，教室的温度在（）℃时，智力活动最佳。

测验、问卷、观察、谈话法均属于正式评价。（）

经过一段时间的学习，学生已经表现出一定的学习效果，为鼓励学习行为的持续性，这时可以采取（）。

与学习活动本身相联系的学习动机是直接的近景性动机。（）

学习结果的测量与评定与教学质量没有关系。（）

场依存型的学生易于接受别人的暗示。（）