单项选择题某旅游者对美丽的女导游员说:“小李,我听说湘女多情,你也是湖南妹子,是不是很多情?”导游人员回答:“湘女多情是指湖南妹子热情、爽朗,我当然也不例外。”这里运用了导游人员回绝技能中的()
A.柔和式回绝
B.迂回式回绝
C.引申式回绝
D.诱导式回绝
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中秋之夜21时左右,导游带领游客到在嵩山法王寺塔旁的月台上,欣赏明月从“嵩门”东侧缓缓升起,渐跃人“嵩门”,高挂在嵩山之上,人们都陶醉在“嵩门待月”这一历史名景中,这是运用了观赏原理中的()。
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导游保持、提高游客的游兴的基本途径是()。
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导游讲解时,采用问答法是为了活跃游览气氛,激发游客的想象思维。
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虚实结合法中的“虚”是指与景观有关的()。
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接待任务完成后,导游人员必须填写《零散游客登记表》。
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导游讲解中,虚实结合法中的“实”可以理解为()。
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()的讲解是提高游客游兴的法宝。
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制造悬念法是一种“先藏后露、欲扬先抑、引而不发”的手法。
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同类相异类比是将两种风物比出规模、质量、风格、水平、价值等方面的不同。
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导游人员在讲关于《岳阳楼记》的两幅雕屏时,在一楼告诉游客一幅为真迹,一幅赝品,让客人猜测;到二楼时告诉客人二楼的雕屏为真迹,再告知鉴别方法并顺带讲解有关传说。这里运用的导游讲解方法有()
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