简述三维目标之间的关系。

问答题简述三维目标之间的关系。

1.问答题简述学习内容分析的基本内容。

2.问答题简述广义的学习环境和狭义的学习环境的含义。

3.问答题教学艺术风格的形成阶段包括哪几个阶段？

1.模仿阶段
2.独立阶段
3.创造阶段
4.个性化阶段

4.问答题什么是在线学习？

5.填空题对试卷进行品质分析的主要维度包括（）、区分度、信度、效度。

6.填空题对（）的评价是教学评价的重要组成。

7.填空题（）也是用来评价行为，表现过程和成果的一种评价工具。

8.填空题重视概念间的相互关系，讲新概念，与之易混淆的相近的或相反的概念进行比较和分析，发现彼此的异同点是生物学概念教学原则中的（）原则。

9.填空题复习课的教学要以（）为主。

10.填空题复习课的特点有（），系统性，自主性，实现知识学习方法与能力相结合，可及时进行反馈。