素质教育全面提升学生的素质，包括（）。

研究者在完成研究报告或学术论文的撰写之后，可以通过学术会议或网络与他人分享研究成果。（）

中小学教师所从事的教育科学研究多属于基础研究。（）

智育就是知理前提或物质前提。对人的发展不起决定作用。（）

为避免重复学习内容耗费时间，中小学课程课程内容的组织主要采用直线式。（）

教育是成“人”的活动，教育学是成“人”的学科。（）

教育学对教育所下的定义，指的是广义的教育，是就学校教育而言的。（）

研究者可以使用不同的样本来重复前人的研究，以检验当时的研究在当前是否还有效，或者发生哪些变化。（）

行动研究是教师对他人教育教学行动的研究，目的在于帮助其他教师提升教育教学水平。（）

十九世纪的英国哲学家斯宾塞认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改造”。（）