最新试题
教育是成“人”的活动,教育学是成“人”的学科。()
题型:判断题
在我们身边,那些没有接受过学校教育的人,其身心也获得了发展。这说明学校教育对人的发展并没有什么作用。()
题型:判断题
教育学对教育所下的定义,指的是广义的教育,是就学校教育而言的。()
题型:判断题
课程标准的建议部分,其内容应该包括()。
题型:多项选择题
直观教学能使学生对学习的知识形成清晰表象,因此,教学中直观教学手段用得越多越好。()
题型:判断题
智育就是知理前提或物质前提。对人的发展不起决定作用。()
题型:判断题
学习者取向的课程组织主要包括哪些类型?()
题型:多项选择题
下列哪些学者倾向于认为“课堂即学习结果或目标”?()
题型:多项选择题
为避免重复学习内容耗费时间,中小学课程课程内容的组织主要采用直线式。()
题型:判断题
教育对文化的保存与传递是指文化在空间上的一种延续。()
题型:判断题